THIS / THAT / THESE / THOSE FECHA . Julio 30 EVIDENCIA . Conoce el vocabulario estudiado usando los diferentes adjetivos demostrativos y lo emplea para expresar ideas sencillas DESARROLLO . Hoy los estudiantes vieron diversos videos y desarrollaron en equipo un juego referente al tema de manera "on line". Por ultimo se desarrolló una ultima guía, la tengo yo y la entrego en el próximo encuentro calificada. También se calificaron y entregaron las ultimas dos guías trabajadas en clase, por lo tanto deben tenerlas pegadas en el cuaderno, junto a las otras dos trabajadas la clase antepasada. La próxima clase recojo cuadernos.
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THIS / THAT / THESE / THOSE FECHA . Julio 23 EVIDENCIA . Conoce el vocabulario estudiado usando los diferentes adjetivos demostrativos y lo emplea para expresar ideas sencillas DESARROLLO . El día de hoy comenzamos un tema nuevo, se dio la explicación pertinente, se dieron diferentes ejemplos y se copió en el cuaderno. Por ultimo se realizaron unas guías (algunos sólo finalizaron una sola guía).
THERE IS / THERE ARE FECHA . Julio 16 EVIDENCIA . Describe lugares ,objetos haciendo uso de there is y there are. DESARROLLO . El día de hoy dimos continuidad al tema "These is/ There are". Se desarrollaron un par de guías que deben estar pegadas en el cuaderno, quienes no las terminaran en clase, deben traerlas listas para a el próximo encuentro el MARTES 23 .
THERE IS / THERE ARE FECHA . Junio 5 EVIDENCIA . Describe lugares ,objetos haciendo uso de there is y there are. DESARROLLO . El día de hoy dimos comienzo al tema "These is/ There are". Copiamos en el cuaderno y dimos varios ejemplos. Se copiaron lo siguiente en el cuaderno junto con mas ejemplos. Se realizó un juego y una actividad para tener mayor claridad con el tema. MATERIAL DE APOYO.